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小人书(15)事由关心


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  有时候,人在某一条路上会越走越远,越陷越深,又像一个红了眼的赌徒,越输越下柱,越赌越输。
  十六 事出关心  
  二○一二年二月二十三日 星期四 阴 小冷风 气温回落   龙8国际龙8娱乐官网网 www.zww.cn
  1  
  《五柳先生的桃花源》  
  说起陶渊明,一个菊般的隐士。人们习惯说他安贫乐道。我想,这些都是确实,但人们好像有时候忽略了一些问题。比如对于“安贫乐道”四字的理解。  
  我们读陶托辞的《五柳先生传》,里面写实了他当时的生活情境:环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。――住的不挡风,穿的补丁窟窿,吃的,喝的更是上顿不继下顿,可见贫寒的很。他却“晏如也”,也就是安然自若的样子,没拿这些当回事。不但“晏如”,这人还能“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失”。通过写文章他还能自得其乐。说他“乐道”也并不为过。  
  所谓“精神栖身于茅屋”,我们平常也颇能看到,愈是物质上贫困的人,好像精神上愈加富足。若陶的生活富裕了,也许也就没有了陶诗陶文,历史,文学只所以能够记住陶渊明,他应当感激他的贫穷!但陶渊明本人是不是如此认为呢?我看不一定。  
  理由,是陶也曾极为深情的写过另一篇文章叫做《桃花源记》。我们可以回顾一下,他在里面写了些什么。  
  首先,我们注意到,那个地方很美丽。有山有水有桃花。还有良田美池桑竹之属。我们也可以进一步推想一下。田里可以种庄稼,既是良田,稻梁应当茁壮。一年四季绝不会“箪瓢屡空”;有桑有竹,桑可养蚕,竹可以建房。所以住在那里的人家也绝不会“环堵萧然,不蔽风日”,也不会“短褐穿结”。  
  桃花源里还有什么呢?有鸡有狗,鸡犬相闻。我们还注意到,桃花源里有“美池”。这很重要。我认为池之美也,不在于可以养鱼,而在于可以酿酒。这对于桃花源也好,陶渊明也好,是必不可少的一项。有根据吗?有。比如,渔人撞入桃花源后,人们“便要还家,设酒杀鸡作食”。  
  那么物质上富贵了,精神上是不是就艰险了呢?桃花源内的人不是的。人们还是该干嘛干嘛“其中往来种作”。老人小孩尽享天伦,“黄发垂髫,并怡然自乐”。不但内部之间大家没有纷争。对于素不相识的外人(渔人),大家也以诚想待。然后大家也不是没有一点戒备之心,因为毕竟也是“避秦时乱,来此绝境”,也要嘱咐渔人“不足为外人道也”。而事实上,老天也佑护桃花源。因为那渔人出尔反尔,再回头想暴露桃源时,只能是“寻向所志,遂迷”。――对于如此险恶心肠的人,也绝对再没有机会进桃源了。  
  桃花源是陶渊明的理想,我们所以知道,他不喜欢贫穷(我相信没有人真正本初的就喜欢一穷二白的生活。),他向往富足安宁。五柳先生是陶的现实,即便贫穷了,也并不“戚戚于贫贱,汲汲于富贵”,这也更显他的骨气,也或者说是一种生活艺术。  
  “安贫乐道”还解释陶渊明没有错。我们需要辨别的是,贫是一种现实的无奈。他并不是乐贫。而是在无奈的贫困面前,他还能“安”之若素。能够安然的根本原因,还是他心中有足以为乐的东西,即所谓“道”者。――道,是陶追求的最高目标,也是他“颇示己志”中的“志”。这个“志”字,于贫富无干。这才是陶渊明。  
  2  
  周三语文晚自习看电影。他们已经习以为常,觉得这就是理所当然的样子。  
  我说不看了,他们在怨声四起。  
  我说:看什么看,看又看不懂。上次本来挺优秀的一部获奖影片(指《那人,那山,那狗》),你们还直打呵欠。就你们这水平,还看电影?  
  下面嚷成一片:我们保证不再打呵欠。我们能看懂。  
  我就告诉他们:这是语文自习对不对?这里又不是电影学院……  
  下面接着就嚷:你让我们看电影,我们就能考上电影学院。  
  我说:好。那就从编剧开始吧。我们这样讲故事。一趟一个……从最南趟开始。我开头儿。说“我正在校园里走着,突然听到后面有人喊――”你说,喊什么?谁在喊?  
  我用手指了最南趟的第一个杨小佳。杨佳支着大耳朵,小眼眨巴两下:有人喊救命。  
  我提示下面的王世双:是谁在喊?男生还是女生?她穿什么衣服?长什么样儿?跑到哪里了?后面追她的是谁?那人手里有没有什么东西。好……你当时是怎么做的?  
  再往后是阴娇云,坐在那里,胀着脸一句也说不出来。再往后是陈星,他说:我冲出去就把那人给拦住……再往后是李沛云。再转回来是陈明、耿国正……袁佳等。他们组内算是胡而八涂的讲了一个校园英雄斗歹徒的故事。  
  再一下组。还是我起头:我正在讲课,突然听到有人在敲门……你说,是谁在敲门呢?  
  伟宁站起来呵呵呵的咧着嘴说:是学生家长。  
  学生家长?他还有什么事吗?(我进一步追问。)  
  学生家长说……  
  我拦了他的话头:说什么说?他还在门外哪。我还没开门,他就在门外说吗?(我说着,三步两步走到门前,边说边演示,)看我们上课时,如果有人敲门,我先要转头,然后过去开门――  
  我嘴里说着,手里就去开门。一拉门,一个家长的脑袋探了进来:呃!老师,你好。这里是不是七年级二班……(这可真的赶上电影剪接了,蒙太奇的厉害!)当时学生一愣,既而哄堂大笑。他们也没料到还有这等现场客串的。  
  把那客串家长打发了,回来等学生笑完,稳定下情绪,紧接着第三趟。还是我起头:比如中,我们正在讲语文课,突然,老师手机在响――好,就从这里开始,你说,然后会怎样呢?  
  肖倩倩说话像蚊子说梦话:语文教师就接电话,喂……  
  我打断她:你说的这可不对。我从来不在课堂上接电话,起码不会马上就站在这里接电话。大家想一想,我一般会怎样?比如,我的手机铃声响了――  
  师广欣学我的铃声:等等等等……(“命运”交响曲。)  
  黄文彩那边接一句:你就会说,“贝多芬来找我了,嘻嘻嘻……”  
  也有其他说:你会先摆下手,打个手势,去教室外面“喂――”  
  我补充一下:我一般会先给同学们打个手势“不好意思”,而后拿出手机来,看一下。若是我们学校领导老师,或者学生家长打过来的,我会去接一下。如果是陌生号码,我就按断,先不去管。对吧?嗯。好了,比如,我拿着电话,出门去了。你听到我在说什么?马子珍,你说一下。  
  胖胖马子珍扎个刷子似的短辫,按了桌子慢慢站起来:嗯……你说,“你有什么事儿?”  
  我接着话说:听这口气是个熟人,那么是谁呢?  
  张文博说:是你老婆。  
  我:那么她这时候打电话要说什么呢?  
  张文博说:你儿子病了。(学生们一片哄笑,我也并没有认为他们有什么恶意。)  
  我又只好接着演绎下去:那,我会怎样?  
  ――你会马上回去?  
  我:是吗?一般情况下不是这样的。我会在电话里先问“什么病?怎么回事?现在在哪里?”  
  ――高烧四十多度。孩子快要昏迷了。  
  我明明知道是学生在虚构,他们还在那里边说边笑。但我已经紧张起来:我会问,看大夫他没有?(她这时候打电话,孩子肯定已经病的厉害。住的地方附近有大夫,是不是已经无能为力了?是不是要去市医院?我想这时候老婆已经着急的快要哭出来。但她又是一个头脑比较清醒的人,不会急到头昏。)  
  学生们还大笑着说,他们说:那你怎么不打120。呵呵呵……  
  我已经心在怦怦跳了,还是勉强镇定说:那等一下,我马上回去。然后呢?  
  学生们说:那你就马上回去了。  
  我会转身先回到教室安排两件事情,一是班长前面来纪律值日,二是给课代表布置下作业。然后,我会下楼去,一边往下走,一边打电话给别的老婆换课,给校长请假(学生们说,你会三步并成两步,一脚下几阶台阶。)我会去找别的老师借一辆摩托车(学生说:你飞一样的回去。)……不,在路上,我会一直提醒自己,没事情没事情。慢一些,慢一些……  
  我在说这的时候,很明显就觉得自己的脸皮生硬了。说什么不好呢?非要说自己儿子病了?我就怪学生乌鸦嘴。这时,李雪就大声说:还安排什么课?转身就跑回去行了。  
  王真真大声的反驳她:不行。那样的老师岂不太不负责任了?  
  幸好,故事讲到这里,也就完结了。昨天晚上说过的事情,本来也就忘了。今天上午突然有个电话打来,听铃声“等等等等……”我心里就猛的一跳,有不详之感。再看时,是个陌生电话,后来发现是她打错了。  
  有些事情最好不要当作玩笑说。  
  3  
  李雪又在课上照小镜子。我当堂点名了:怎么老在照?能照出什么来?  
  王艺双说:那属于不自信。  
  王真真说:那是关心自己形象(属于自尊自爱)。  
  我不打算过多的批判李雪的“镜子问题”。她这一周先要解决的是摇头摆尾四处闲话。昨天,去跟王雅一桌,接受培训。下课后,王雅问她:你怎么老在自习课上照镜子,不能写点作业吗?李回答:历史课上再写!我这叫做合理利用时间。王说她是“合理浪费时间”。  
  课下,隔壁班级美女把一样东西塞给李雪。李给我看:小镜子。(粉色,椭圆,外表像个胭脂盒,翻盖的,上盖里面就是小镜子。)  
  我说:不是炸弹就好。  
  4  
  下课后,我对赵明达说:你的周记写的还是不行。我知道你也会高兴。但是,我们现在先不说这个。……有时候,人就是这样。进到一个怪圈儿了。越是不行越不行。先放一放吧。过一阵吧,过一阵再说。……数学老师不是还表扬你不是?慢慢来,等你觉得心情好些,有机会你再问我。  
  他没有笑,站在那里勾着头,鼻子哼一声。  
  有时候,人在某一条路上会越走越远,越陷越深,又像一个红了眼的赌徒,越输越下柱,越赌越输。  
  我隐隐觉得,赵明达的问题很有些类似了。课目不听课,神色迷离,作业完不成,还总在看些乱七八糟的闲书,看一顿周记也写不成话。不但是这些,发现我自己开始越来越讨厌他。好说好不听,歹说歹不听。以至于看到他就有些想冒火,这时候,还往往就总能看到他的诸多问题……好像有些私人恩怨的意思。想在他那里,也不觉得我会可爱。  
  先放一放,等待机会,也看他造化了。  
  5  
  上午第四节前,杨校长专门跑到楼上办公室来找我。(新校长上任,礼贤下士的功夫自然要做足,实际上,也还不错。)但,他说的这个事儿,我也实在难以应承。  
  杨校说,现在宋青扬那小子又要来上学……原来是老师的关系,又有市法院里托人。现在是乡政府里老大专门找来说这个事儿。你觉得?他到底怎么样?  
  我按住情绪,把宋曾经在这班内待过的20来个小时扼要简介:什么课不听。上课间总在那里说闲话。宿舍里不睡觉,说自己转学是因为把人腿打折才来这里。你们谁要惹到我,一个电话,能把学校围起来。抡凳子要打考勤班长,摔书打女班长苏静……当时两位班长就说了,“老师,你若在这个班,我们就待不下去了!”  
  杨校说:好。我们先统一口径。我们就说“学生不欢迎他。”我们不能因为他一个,不顾全体是不是?他们再有行政力量,也不是我的事儿,也不是你班主任的事儿。就是同学们不容他……  
  来者何人?前文所提到“女生愤怒”中的男一号是也!  
  此事如何开销?不知道。事实注定是一部已经编好的剧本,我们还没拿到手,却已经站到舞台上。
 
 
位置:发表区   年级:5 关键字,日记
龙8娱乐官网id:737125 来源:原创 字数:4120 投稿日期:2013-7-10 17:38:00 点击:
  DONG东 点评

推荐3星:[DONG东]2013-7-11 11:08:37
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